高中古诗词的教学不仅涉及学生对传统文化知识的积累，还涉及文化传承与理解。在追求知识与文化共同发展的过程中，教师必须重视教学理论的运用与教学方式的优选。近年来，笔者基于“学习支架在高中古诗词PBL教学中的应（试读）...
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