高中语文新课标在“跨媒介阅读与交流”学习任务群中提出新要求：“引导学生学习跨媒介的信息获取、呈现与表达…提高理解、辨析、评判媒介传播内容的水平…”教师需系统研习课程标准，精准把握该任务群特质，深度解读（试读）...
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