高中文言文的学习要求是“能借助注释和工具书，阅读中国古代作品，读懂文章内容，背诵一定数量的名篇”，而落实这样的要求，离不开诵读这一重要的文言文传统学习方法[1]。因此，高中语文教师应针对文言文诵读的难点，（试读）...
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