劳动是文明的基石,语文是文化的载体。在小学语文教学中,劳动教育与语文素养的融合,既是落实“五育并举”的必然要求,也是破解学科壁垒、实现育人价值深度融合的有效路径。
本文立足小学语文教学实际，探索以劳赋能、（试读）...
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