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以数启思, 以言育行-今古传奇·少年文学2026年08期

以数启思, 以言育行

作者: 郭建平 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》强调,数学学习不仅要培养学生的运算能力与解题技巧,更要注重其逻辑思维与语言表达的协同发展。统编版小学数学教材以“情境—问题—探究—应用”为核心编写逻辑,为学生逻辑表(试读)...

今古传奇·少年文学

2026年第08期