小学班主任是基础教育育人的核心执行者，其情绪状态会直接影响班级风气以及学生的身心成长。在班主任工作中，面对学生个体差异、家校沟通等现实挑战，班主任的情绪感知和调节能力也面临考验，这既是岗位的特性，也（试读）...
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