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数字化转型背景下高职英语教师数字素养提升路径研究-秦智2026年06期

数字化转型背景下高职英语教师数字素养提升路径研究

作者:谢海芹 庄益玲 字体:      

[DOI]:10.20122/j.cnki.2097-0536.2026.06.006

2022年,教育部正式启动了教育数字化战略行动,着力促进教师参与智能研修,加快智能教师队伍和数字化资源建设,推进教育数字化治理 [1] 。数字化是我国教育发展的必然(试读)...

秦智

2026年第06期