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从“学分导向”到“兴趣激发”:未来领军人才培养模式的探索与实践-秦智2026年06期

从“学分导向”到“兴趣激发”:未来领军人才培养模式的探索与实践

作者:穆琳琳 洪长昊 杜禹佳 井维亮 鲁文晓 字体:      

[DOI]:10.20122/j.cnki.2097-0536.2026.06.040

一、问题提出

(一)研究背景

新一轮科技革命和产业变革加速演进,国家对未来科技领军人才的需求愈发迫切。2020年教育部印发《未来技术学院建设指南(试行)》,明确提(试读)...

秦智

2026年第06期