摘要：新课程改革倡导通过议题式教学创造和学生平等对话的课堂。设置进阶性议题，构建必备知识体系，将思政课讲深；构建真实情境，将思政课讲透；通过活动型任务，将思政课讲活。教师可通过讲深、讲透、讲活思政课来（试读）...
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