摘要：备课是教师教学实践的重要环节。深度备课，是促使学生深度学习的重要前提，是提高教师专业成长的必要路径。本文以统编版历史教材《两宋的政治和军事》为例，从课魂统领、目标导向、史料建境、任务驱动、评价赋（试读）...
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