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新课标背景下初中语文阅读教学方法的研究-安徽教育科研2025年27期

新课标背景下初中语文阅读教学方法的研究

作者:吴侠 字体:      

引言

语文课程是一门兼具人文性与工具性的课程。《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出:语文课程阅读教学总目标为,让学生学会运用各种不同的阅读方法,具有独立阅读能力,能够阅读与鉴赏文学作品,借助工具书阅(试读)...

安徽教育科研

2025年第27期