• 简体   /   繁体
跨学科学习理论在初中英语阅读教学中的应用-安徽教育科研2025年27期

跨学科学习理论在初中英语阅读教学中的应用

作者:荣丹凤 字体:      

实施思路

引言

在当今社会,科学技术呈现出高度综合的态势,这为科学教育改革设定了全新目标。跨学科学习被视为连接科学研究与科学教育的有效纽带,也是助力学生应对生活中复杂科学议题、胜任日后非常规工作的主要途(试读)...

安徽教育科研

2025年第27期