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核心素养导向下小学数学大单元教学设计与实施策略研究-考试周刊2025年48期

核心素养导向下小学数学大单元教学设计与实施策略研究

作者:叶小玉 字体:      

中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)48-0084-04

在新课程标准不断推行的今天,培养核心素养已成为各个学科教育改革的重中之重。小学数学作为基础教育阶段的重点学科,对培养学生的数学核心(试读)...

考试周刊

2025年第48期