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真实美好:例谈五育融合理念下的小学科学课堂教学策略-求知导刊2024年06期

真实美好:例谈五育融合理念下的小学科学课堂教学策略

作者:程建斌 字体:      

摘 要:五育融合能够培育全面发展、适应未来发展需要的学生。针对当前小学科学课堂教学中五育缺失、简单拼凑、主次不分等问题,联系生活实际,提出“真真切切辨真假”“扎扎实实明真谛”“绘声绘色强感知”“好语似珠(试读)...

求知导刊

2024年第06期