摘 要：指出为了保证高中语文任务群教学的有效性，在评价任务群教学的效果时，教师要注意把握主体性、科学性、实用性原则；在设计评课方法的时候，可聚焦片段分析来分析执教思想，以深度追问来进行自我反思，通过捕捉（试读）...
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