摘 要：随着“双减”政策的纵深推进，如何减负增效、提升作业实效是教师亟须解决的问题。作业作为小学英语课堂教学的重要组成部分，在复习旧知、预习新知、提升思维以及培育能力等方面起着至关重要的作用。教师应基于（试读）...
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