摘 要：课堂是培养学生核心素养的主要阵地，教师的教学方式必须从单一的课堂学科知识讲授向学科育人转变。劳动教育也是如此，要想发挥劳动的育人功能，教师势必要在传授学生劳动知识和技能的同时，注重培养学生热爱劳（试读）...
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