摘 要:强调了在初中阶段铸牢中华民族共同体意识的重要性,并分析了当前初中语文教学在培育学生中华民族共同体意识方面存在的问题,即现有的语文教学在教材选择、内容融合和教学方法上存在不足。为改变这一现状,提出(试读)...