摘 要：旨在探讨乡村小学数学与劳动教育相融合的实践模式，以适应新时代教育改革的需求。乡村教育是我国教育的重要组成部分，但由于教学设备、师资等方面的限制，其教育质量亟待提升。通过整合课程资源、创新教学方法（试读）...
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