摘 要：对主题意义的探究能力能直接反映学生对文本的理解与逻辑思维能力。结合具体的教学案例，在解读文本、分析学情的基础上，构建单元复习目标、挖掘教学融合视角、设置分层教学活动，在单元复习课与绘本融合教学的（试读）...
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