摘 要：幼儿阶段是想象力和创造力发展的关键时期，也是性格养成和美学启蒙的重要时期。幼儿已经有了一定的审美情趣，对美术具有较为浓厚的兴趣。因此，教师应建构生活化的美术课程，丰富幼儿的感官体验，促使幼儿在自（试读）...
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