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“五项管理”视域下小学科学项目式作业研究-求知导刊2024年15期

“五项管理”视域下小学科学项目式作业研究

作者:何康 字体:      

摘 要:“五项管理”关系到学生的健康成长、全面发展,是深入推进立德树人的重大举措之一。作业管理是学校落实“五项管理”的重要抓手。结合具体实例,从依托情境类任务、立足探究性实践、设立多维度目标和实施科学性(试读)...

求知导刊

2024年第15期