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小学科学实验中学生探究学习与实践技能提高策略-求知导刊2024年15期

小学科学实验中学生探究学习与实践技能提高策略

作者:周春莉 字体:      

小学科学实验活动要求学生提出问题、作出假设、实验验证、总结经验,是发展学生探究学习与实践技能的关键路径。小学科学教师需利用好学科独有的教育优势,鼓励学生大胆动手操作,以实践性的教学活动促进学生各项能力(试读)...

求知导刊

2024年第15期