数学教学注重启发式、互动式、探究式教学。问题导向教学具有启发性、互动性、探究性，可以借助合理的问题点燃学生的学习兴趣，驱动学生自主、合作、探究学习，促使学生通过解决问题发展“四基”“四能”。界定问题导（试读）...
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