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基于学科核心素养的初中生物学单元教学设计实践研究-求知导刊2024年15期

基于学科核心素养的初中生物学单元教学设计实践研究

作者:侯煊智 字体:      

摘 要:《义务教育生物学课程标准(2022年版)》以生物学科核心素养为纲,从科学思维、生命观念、科学探究、社会责任四个方面,凝练了学生应具备的适应社会发展和终身发展的关键能力与思维品格。基于核心素养理念,以(试读)...

求知导刊

2024年第15期