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特殊教育学校语文教学中渗透中华优秀传统文化的策略研究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年09期

特殊教育学校语文教学中渗透中华优秀传统文化的策略研究

作者:宋晓冉 字体:      

DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.09.009

语言和文字是文化传播的基础。聋童学校的语文课堂以教授汉字和手语为主,是中华优秀传统文化传承与传播的重要阵地。中华优秀传统文化不仅蕴含着丰富的文化内涵,能够提(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第09期