DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.09.011
核心素养成为学科教学的重要发展方向，小学数学教育也从知识传授向培养学生综合能力的方向转变，以提升学生的数学应用能力。传统文化是民族精神的重要体现，在小学数学（试读）...
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