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传统文化元素在小学数学应用题教学中的渗透路径研究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年09期

传统文化元素在小学数学应用题教学中的渗透路径研究

作者:周保兰 字体:      

DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.09.014

在当前教育环境下,传统文化的传承与发展受到广泛关注。小学数学作为一门基础学科,不仅是传授数学知识的重要载体,更是培养学生综合素质的关键领域。本文从传统文化(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第09期