DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.12.002
伴随课程改革的推进，小学语文整本书阅读成为提升学生语文素养的重要手段。然而，在阅读教学中如何有效融入中华优秀传统文化，使学生在阅读过程中形成文化认同、逻辑思（试读）...
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