DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.12.003
语文学科始终担负着文化传承与理解的任务，兼具工具性与人文性双重属性。在小学语文教学中融入中华优秀传统文化教育，是落实立德树人根本任务的内在要求，也有利于提升（试读）...
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