《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》从国家战略高度明确了中华优秀传统文化教育在中小学课程体系中的重要地位，要求各级教育行政部门和学校将传统文化教育有机融入各学科教学。当前，人工智能技术与基础教育学（试读）...
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