• 简体   /   繁体
中华优秀传统文化融入小学数学教学的有效路径探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年12期

中华优秀传统文化融入小学数学教学的有效路径探究

字体:      

DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.12.023

素质教育和核心素养培养已成为现代教育教学的重要发展方向。如何解决传统教学方式在实际应用中存在的教学资源不足、教学方式单一等问题,实现与中华优秀传统文化的融合(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第12期