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文史相融,知行相济-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年12期

文史相融,知行相济

作者: ■邵子艳 胡琴(福建省厦门大学附属实验中学/福建省漳州市) 字体:      

DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.12.035

传统文化是民族智慧的瑰宝,承载着丰富的历史记忆和深厚的道德底蕴,是初中历史教学的重要滋养。《义务教育历史课程标准(2022年版)》明确提出,要“引导学生了解中华(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第12期