一、研究背景及意义
（一）背景
在国家政策层面，党的二十大报告提出，办好人民满意的教育，优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展。同时，《幼儿园保育教育质量评估指南》指出，重视有特殊需要的幼（试读）...
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