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跨学科视角下的初中英语教学实践探究-教育界2025年36期

跨学科视角下的初中英语教学实践探究

作者:祖大江 字体:      

课程教育改革对课堂教学提出了更高的要求,单纯掌握某一学科的知识与技能已难以满足教育教学的现实需求。培养学生的核心素养,必须从跨学科维度出发进行思考。《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确提出,要围绕(试读)...

教育界

2025年第36期