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传统建筑元素在大班建构游戏中的融合与实践探究-考试周刊2025年38期

传统建筑元素在大班建构游戏中的融合与实践探究

作者:王秋如 字体:      

中图分类号:G613.7 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)38-0009-04

建构游戏是幼儿园数学教育中的重要内容,对促进幼儿空间认知、逻辑思维、动手操作等能力发展具有重要意义。建构游戏也是幼儿园开展文化教育(试读)...

考试周刊

2025年第38期