• 简体   /   繁体
隐性分层教学在初中英语阅读教学中的应用策略研究-考试周刊2025年38期

隐性分层教学在初中英语阅读教学中的应用策略研究

作者:廖兴兰 字体:      

中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)38-0097-04

初中时期学生在学习动机、成长环境、基础知识储备等方面存在一定的差异,他们的英语阅读能力各不相同。这些对传统常规的“集中式”教学带(试读)...

考试周刊

2025年第38期