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核心素养视角下初中英语课内外阅读有效衔接策略研究-考试周刊2025年38期

核心素养视角下初中英语课内外阅读有效衔接策略研究

作者:刘艳 字体:      

中图分类号:G633.41 文献标识码:A文章编号:1673-8918(2025)38-0105-03

随着全球化进程的加速,英语作为国际交流的主要语言,其重要性日益凸显。在初中英语教学中,阅读教学不仅是语言技能培养的重要途径,更是学(试读)...

考试周刊

2025年第38期