中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)38-0094-03
小学阶段学生思维活跃,创新意识较强。以核心素养理念为指引,小学数学大单元教学工作的开展要关注知识点之间的紧密联系,更要将零散知识点(试读)...