• 简体   /   繁体
新课标背景下小学数学跨学科教学中阅读能力培养策略研究-考试周刊2025年42期

新课标背景下小学数学跨学科教学中阅读能力培养策略研究

作者:林雪强 字体:      

中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)42-0053-04

教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中写道:“必须教会少年阅读!凡是没有学会流利地、有理解地阅读的人,就不可能顺利地掌握知识。(试读)...

考试周刊

2025年第42期