中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)42-0065-04
《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出,“图形与几何”是数学教学的主要领域,通过图形与几何的教学可以发展学生的几何直观素养以及空(试读)...