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“双减”背景下小学语文智慧课堂作业设计路径探究-安徽教育科研2025年05期

“双减”背景下小学语文智慧课堂作业设计路径探究

作者:程慧玲 字体:      

摘要:随着“双减”政策的不断深入实施,如何在减轻学生负担的同时提高教学质量成为当前教育教学活动需要关注的重点之一。小学语文作为基础教育的重要组成部分,其作业设计对于学生的学习效果和兴趣培养至关重要。小(试读)...

安徽教育科研

2025年第05期