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提质增效:校本“339”小学语文智慧课堂教学研究-安徽教育科研2025年05期

提质增效:校本“339”小学语文智慧课堂教学研究

作者:洪松岩 孟斐 字体:      

摘要:随着信息技术的飞速发展,智慧课堂已成为教育改革的重要方向。本文旨在探讨校本“339”智慧课堂模式在小学语文教学中的应用,该模式包括三课(自学课、精讲课、辅导课)、三单(自主学习任务单、课堂学习探究单(试读)...

安徽教育科研

2025年第05期