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建构灵动高效课堂-安徽教育科研2025年05期

建构灵动高效课堂

作者:袁嫚玲 字体:      

摘要:在这个信息快速流动的全球化时代里,英语的听说技能变得极为关键。但是,常见的课堂模式往往因为互动性不足和缺乏个性化的教学而未能有效提高学生的英语听说能力。为此,科大讯飞推出AI听说课堂3.0工具,借助先(试读)...

安徽教育科研

2025年第05期