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传统手工艺活动融入小学英语课堂的效果分析-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年05期

传统手工艺活动融入小学英语课堂的效果分析

作者:冯光勋 字体:      

摘 要:传统手工艺活动作为中国传统文化的重要组成部分,近年来逐渐被引入课堂教学。本文探讨传统手工艺活动在小学英语课堂中的应用,分析其在词汇学习、口语表达、跨文化理解等方面的具体效果。研究发现,手工艺活动(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第05期