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核心素养导向下传统文化融入高中地理教学的策略研究-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年05期

核心素养导向下传统文化融入高中地理教学的策略研究

作者:胡亚均 字体:      

摘 要:随着教育改革的不断推进,培养学生的核心素养成为高中教育的重要目标。地理学科作为一门综合性学科,在培养学生的核心素养方面具有独特的优势。本文以中国地图出版社的高中地理教材为例,探讨了在核心素养导向(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第05期