摘 要：本文探寻小学音乐教学与中华优秀传统文化融合的有效方式。在分析融合的意义与现状后，从教材选择、教学方法以及课外活动等方面提出具体的融合路径，致力于推动传统文化在小学音乐教育中的传承和发展，进而培育（试读）...
登录
