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将生命融入自然:“三体”教育的价值追寻与实现路径-湖北教育·教育教学2024年12期

将生命融入自然:“三体”教育的价值追寻与实现路径

作者:王晓荣 张传郧 字体:      

武汉市光谷第三十二小学立足“自然体验教育”,秉持立德树人初心和使命,开展五育融合“三体”教育。“三体”指“体验、体悟、体探”,其中“体探”指在体验中探究。

一、让学生拥抱自然:“三体”教育的价值导向

学(试读)...

湖北教育·教育教学

2024年第12期