人教版小学数学教材编排“数学广角”板块，旨在向学生渗透数学思想方法，发展他们的数学思维，帮助其逐步形成有序、严密思考问题的能力。本文以《搭配（二）》例3的教学为例，从单元整体教学视角阐述渗透数学思想方法（试读）...
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