摘要：情境模拟驱动下的小学音乐体验式学习，能为学生提供趣味性、体验式的学习过程，能激发学生的兴趣，增强学生的音乐感知能力。本文主要从目标引领、因材施教、时间管理以及成长见证等角度阐述情境模拟驱动下的小（试读）...
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